vi racconto

L’Albero del Fare

L’Albero del Fare

Il progetto

L’Albero del Fare nasce con questo spirito. Nasce per far crescere la voglia di natura, per stimolare a trovare un gioco in ogni albero e in ogni pozzanghera e la bellezza in ogni essere vivente.
Con l’Albero del Fare vogliamo sollecitare i genitori, affinchè:

  • insegnino ai bambini che la Natura è la nostra grande Maestra, in cui ogni
    diversità ha un suo senso e un suo ruolo nell’equilibrio della Terra.
  • mostrino con il gesto ed il passo, l’esperienza e lo sguardo quanto ci fa bene stare in mezzo alla Natura,
    quanto è salutare per noi stessi e utile per i nostri rapporti con gli altri.

Ecco quindi uno strumento agile e, speriamo, divertente, con tanti spunti per vivere e imparare, in modo attivo e partecipe, ciò che la Natura ha da insegnarci.

L’Albero del Fare è un progetto di Ass. Sinergia Outdoor, in collaborazione con Tesi Square, Fondazione DIG 421

Adams, Sabirah, and Shazly Savahl. “Nature as children’s space: A systematic review.” The Journal of Environmental Education 48.5 (2017): 291-321.

Beyer K, Bizub J, Szabo A, Heller B, Kistner A, Shawgo E, Zetts C. Development and validation of the attitudes toward outdoor play scales for children. Soc Sci Med. 2015 May;133:253-60. doi: 10.1016/j.socscimed.2014.10.033. Epub 2014 Oct 19. PMID: 25459206; PMCID: PMC4571455.

Chiumento A, Mukherjee I, Chandna J, Dutton C, Rahman A, Bristow K. A haven of green space: learning from a pilot pre-post evaluation of a school-based social and therapeutic horticulture intervention with children. BMC Public Health. 2018 Jul 5;18(1):836. doi: 10.1186/s12889-018-5661-9. PMID: 29976193; PMCID: PMC6034303.

McCormick R. Does Access to Green Space Impact the Mental Well-being of Children: A Systematic Review. J Pediatr Nurs. 2017 Nov-Dec;37:3-7. doi: 10.1016/j.pedn.2017.08.027. Epub 2017 Sep 4. PMID: 28882650.

Fjørtoft, Ingunn, and Jostein Sageie. “The natural environment as a playground for children: Landscape description and analyses of a natural playscape.” Landscape and urban planning 48.1-2 (2000): 83-97.

McCurdy LE, Winterbottom KE, Mehta SS, Roberts JR. Using nature and outdoor activity to improve children’s health. Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care. 2010 May;40(5):102-17. doi: 10.1016/j.cppeds.2010.02.003. Erratum in: Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care. 2010 Jul;40(6):152. PMID: 20381783.

Thompson Coon J, Boddy K, Stein K, Whear R, Barton J, Depledge MH. Does participating in physical activity in outdoor natural environments have a greater effect on physical and mental wellbeing than physical activity indoors? A systematic review. Environ Sci Technol. 2011 Mar 1;45(5):1761-72. doi: 10.1021/es102947t. Epub 2011 Feb 3. PMID: 21291246.

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Se condividi con noi il concetto che l’educazione sta alla base per la creazione  di una” nuova società” e che la NATURA è maestra di “convivenza”, contattaci per programmare insieme attività didattiche per i nostri bimbi.

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Località Sigola, 36, 12040
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Tel per info: +39 335 130 1912
Email: info@sinergiaoutdoor.com

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